Click here to access the NCCA Parent Guide to Section 504 and the NCCA 504 Parent Presentation.
Article 504 de la loi de 1973 sur la réhabilitation
L'article 504 de la loi sur la réadaptation de 1973 est une loi fédérale sur les droits civils qui interdit la discrimination à l'égard des personnes handicapées et s'applique aux bénéficiaires de fonds fédéraux, y compris les écoles publiques. Il exige qu'aucun étudiant qualifié qui démontre une déficience physique ou mentale qui limite considérablement une ou plusieurs activités majeures de la vie ne soit exclu de la participation, se voit refuser le bénéfice ou fasse l'objet de discrimination dans tout programme ou activité proposé par North Carolina Cyber. Académie (NCCA).
Lorsqu'il y a des raisons de soupçonner qu'un étudiant a un handicap et peut avoir besoin d'une identification en vertu de la section 504, une référence doit être faite. La504 Formulaire de recommandationdoit être rempli et soumis, ce qui lancera officiellement le processus de référence 504. Le coordinateur 504 contactera la personne référant l'étudiant et déterminera les prochaines étapes.
Hébergement
Des aménagements sont fournis à la fois dans le cadre du système de gestion de l'apprentissage et par le biais d'ajustements des enseignants au cours.Tous les étudiants du NCCA ont accès à de nombreux logements inhérents au cadre virtuel.Certaines des fonctionnalités incluses dans les cours en ligne peuvent inclure les éléments suivants, répertoriés à droite.
Certains aménagements disponibles dans un environnement physique peuvent ne pas être possibles à mettre en œuvre dans l'environnement en ligne. En raison de la nature de l'apprentissage en ligne, il peut être nécessaire qu'un parent/tuteur ou un coach d'apprentissage fournisse certains aménagements de classe ou de test dans son propre environnement familial pour son élève.
Inscription
Les parents d'élèves ayant des plans de la section 504 qui souhaitent s'inscrire à l'école sont priés de soumettre une copie du plan de la section 504 pendant le processus d'inscription et de placement scolaire. Lorsqu'un élève entre dans l'école avec un plan de l'article 504 élaboré par une école précédente, l'école planifiera un examen du plan, de toute documentation à l'appui, et apportera les ajustements nécessaires pour que le cadre virtuel soit conforme à l'article 504 de la loi sur la réadaptation.
504 Coordinators
Janice Harris
Counselor
504 Coordinator
Grades K -5
(984) 217-4199
Holly Noel
Counselor
504 Coordinator
Grade 7
(984) 209-1759
Simone Griffin
Counselor
504 Coordinator
Grades K-5
(984) 217-4198
Amber Damiano
Counselor
504 Coordinator
Grade 8
(984) 203-8348
Candi Rhinehart
Counselor
504 Coordinator
Grade 6
(984) 208 - 6682
Ryan Hinkleman
504 Coordinator
MTSS Coordinator
High School
(984) 203-7009