Créer des routines et des horaires efficaces
Les coachs d'apprentissage qui réussissent ont partagé que l'établissement d'une routine quotidienne avec une heure de réveil et une routine matinale établies fournit la cohérence nécessaire pour commencer la journée du bon pied. Les élèves réussissent mieux lorsqu'ils ont la structure et la sécurité d'une séquence planifiée d'événements pendant la journée scolaire.
Il est important de structurer la routine quotidienne de votre élève autour de ses sessions d'apprentissage en direct et d'aide requises. Les enseignants certifiés par l'État évalueront les forces et les faiblesses de votre élève et votre élève peut avoir plus ou moins de sessions d'apprentissage en direct requises qui varient selon le niveau scolaire et les capacités. Les exigences d'apprentissage en direct comprennent des sessions en classe entière ou des sessions supplémentaires pour les étudiants qui peuvent avoir besoin d'un peu d'aide supplémentaire de la part de leurs enseignants.
Afficher un horaire quotidien près de l'espace de travail de votre élève garantira que tout le monde comprend les attentes de la journée scolaire. Structurez l'horaire pour répondre au mieux aux besoins de votre élève et de votre famille, tout en vous assurant que votre élève effectue les 6 heures d'école requises chaque jour.
Votre horaire quotidien devrait inclure les éléments suivants :
-Commencez la journée en vous connectant et en prévisualisant les leçons quotidiennes et
affectations
-Notez les horaires des sessions d'apprentissage en direct et d'aide en direct pour la journée
-Vérifiez quotidiennement les e-mails des enseignants pour obtenir des informations importantes sur
cours/devoirs
- Compétez toutes les activités en retard de la veille
-Travailler sur chaque activité du programme quotidien du programme Edgenuity
Les étudiants travaillent souvent mieux dans les mandrins plutôt que tout au long de la journée. Par exemple, une famille peut travailler sur des devoirs scolaires de 8h à 11h, de 12h à 14h et de 15h à 16h avec des pauses pour faire de l'exercice, déjeuner et se reposer.
Lorsque vous structurez votre emploi du temps familial, tenez compte de certains des facteurs suivants :
- À quel moment de la journée votre élève est-il le meilleur ? Avez-vous un début colonne montante qui travaille le mieux le matin ou est-ce que votre élève travaille le mieux
plus tard dans la journée?
-Votre élève travaille-t-il mieux avec un horaire strict lui montrant
quel sujet à remplir pendant chaque bloc de temps ou sont-ils capables de
travailler de façon autonome et peuvent travailler sur des sujets dans un ordre qu'ils décident
chaque jour?
- Ont-ils besoin de passer plus de temps sur un sujet particulier qui prend
ils passent plus et moins de temps sur d'autres sujets ils ont tendance à bouger
passer plus vite ?
-Y a-t-il des sujets sur lesquels ils ont besoin d'un soutien accru du coach d'apprentissage ?
et comment votre emploi du temps personnel affecte-t-il le moment où vous pouvez travailler avec
eux plus ?
N'oubliez pas : la cohérence est essentielle à l'élaboration d'un bon horaire. Avoir une journée planifiée et des routines établies garantit que vous et votre élève comprenez les attentes de sa journée scolaire.